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为了进一步理解和落实英语新课程标准的理念与精神，深化小学英语课程和课堂教学改革，探索小学英语学科教材融合教学的新路径，烟台市莱山区第二实验小学片区全体英语教师在烟台市莱山区第四实验小学开展了“鲁科版小学英语教材与其他版本教材融合”教学研讨和课例展示活动。

活动中，第一节是由董伟杰老师执教的是四年级下册URestaurant L2 What would you like? 董老师通过改编牛津上海版五下教材Jim and Matt的故事，带领学生对两个不同生活及饮食方式产生不同结果的小老鼠进行对比，进一步深化健康饮食、健康生活的重要性。第二节是林珈庆老师带来的是四年级下册U6 Travel L3 What are you going to do there?。林老师通过绘本的阅读，实现了教材之间的融合。在帮助Bobby的过程中，锻炼学生的思维，让学生明白旅行之前应该做好详细的旅行计划。

课程结束后，老师们各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式。李雨老师提出在进行课程设计时要以主题为引领，但不能局限于主题，要拓展视野，深化设计层次。“学无止境，教无止境，言无止境”，课堂教学应从不同的角度挖掘素材，与教材有机结合，多元的整合教材资源，创造性的使用各种资源，这样的课堂才会充满生机与活力，这样的教学才能真正促进学生的发展。

通过此次教学研讨和课例展示活动，老师们掌握了小学英语教材与其他版本教材如何融合，将一如既往，不断学习，勇于实践，用专业能力灵动课堂，用教学和智慧，点亮孩子们的美好童年。

实习编辑|宋晓宁

通 讯 员|侯文科